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小学生的接受能力和模仿能力强，注重对学生进行文明礼仪教育，使其从小养成讲文明、懂礼仪的良好品质，无论是对国家、家庭还是对学生自身来说，都具有十分重要的意义。笔者认为，有必要将文明礼仪教育作为一种校本课程来开发，强化学生养成教育，为其将来成为社会有用之才奠定良好的基础。
文明礼仪校本课程开发与养成教育研究
【摘 要】
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小学生的接受能力和模仿能力强，注重对学生进行文明礼仪教育，使其从小养成讲文明、懂礼仪的良好品质，无论是对国家、家庭还是对学生自身来说，都具有十分重要的意义。笔者认为，有必
【机 构】
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兰州市城关区宋家滩小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2014年11期
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