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学会学习既是社会发展的需要,也是学生自我完善的需要。因此,小学数学教师不仅要研究教法,而且要着重研究并指导学生学法,要在课堂上引导学生进行自主学习,使学生逐步地从＂学会＂到＂会学＂,让乐学、能学、善学贯穿教学的始终。
乐学 能学 善学——小学数学自主学习三策略
【摘 要】
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学会学习既是社会发展的需要,也是学生自我完善的需要。因此,小学数学教师不仅要研究教法,而且要着重研究并指导学生学法,要在课堂上引导学生进行自主学习,使学生逐步地从＂学
【机 构】
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江苏南通市通州区石港小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年8期
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