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本文采用质化研究方法对福建建瓯农村的双言生态现状开展实地调查,参照领域理论和社会实践理论,在政治、经济、家庭、教育、社交、工作、宗教和媒体八个领域对普通话和建瓯话的语言实践活动和角色关系做了质化描述。调查的结果在一定程度上突破了弗格森"双言现象"的解释力。在此基础上,本文对双言研究和语言生态学的主要争议进行了讨论。