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根据高校管理学课程改革创新和大学生就业的实际需要,文章以河南省的高校为研究对象,分析河南省高校的管理学课程在数字化建设方面的现状和遇到的难点问题,并进一步给出改进对策和建议,进而为管理学课程的数字化进程提供参考与支撑。
高校“管理学”课程数字化建设难点与对策摭探
【摘 要】
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根据高校管理学课程改革创新和大学生就业的实际需要,文章以河南省的高校为研究对象,分析河南省高校的管理学课程在数字化建设方面的现状和遇到的难点问题,并进一步给出改进
【机 构】
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许昌电气职业学院经济管理系
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年36期
【基金项目】
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河南省职业教育教学改革研究与实践项目“关于河南省高职院校推动管理学与互联网+融合教学的研究和建议”(2019SJGLX809)的研究成果
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