基于多元智能理论的大学英语改革路径探究

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随着我国社会和经济的迅猛发展,对外交流也日渐频繁,英语作为国际通用语言,成为了重要的沟通工具,这也意味着对于英语人才的需求和标准逐渐提升.大学英语作为必修内容之一,素质教育中以人为本的教育理念被广泛的推广和应用,如何让学生成为教学的主体成为重要的教研方向.多元智能理论倡导个性化、差异化、多元化的教学,为英语教学改革提供了指导性的思想.本文探究了基于多元化智能理论的大学英语改革路径.
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