【摘 要】
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目的:探究系统化护理教学在神经内科护士规范化培训中的应用效果.方法:将2019年6月～2021年5月在我院神经内科从事护理工作的24名护理人员作为研究对象,接受常规护理教学的12名护理人员为对照组,接受系统化护理教学的12名护理人员为观察组.结果:观察组护理人员对护理操作步骤的掌握情况以及整体评价均高于对照组.结论:神经内科护士规范化培训中应用系统化护理教学,能够提升护理人员队伍的整体素质和操作技能,进而提升该科室整体护理服务水平,提升规范化培训效果.
【机 构】
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温州医科大学附属平阳医院 325400
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目的:探究系统化护理教学在神经内科护士规范化培训中的应用效果.方法:将2019年6月～2021年5月在我院神经内科从事护理工作的24名护理人员作为研究对象,接受常规护理教学的12名护理人员为对照组,接受系统化护理教学的12名护理人员为观察组.结果:观察组护理人员对护理操作步骤的掌握情况以及整体评价均高于对照组.结论:神经内科护士规范化培训中应用系统化护理教学,能够提升护理人员队伍的整体素质和操作技能,进而提升该科室整体护理服务水平,提升规范化培训效果.
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