提高高中地理教学有效性研究

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高中地理在高中文理学科中处于特殊位置,具有文科的外表,理科的骨髓,是文科里面的理科课程,课程记忆部分和分析理解部分并重。学习好高中地理,需要既有文科生应该有的文综分析记忆能力,又能有一定的逻辑判断能力,能够对气象地域充分了解,还需要根据自身知识判断即将发生的地理现象。通过对高中地理教学的总结研究,提出一些有助于改善高中地理教学质量的教学方法,希望对高中地理教育有一定的帮助。 High school geography in high school of science and technology in a special position, with the appearance of the arts, the marrow of science, science is the liberal arts curriculum, part of the memory of the course and analytical understanding of both. Studying high school geography requires both liberal arts analysis and memory abilities as well as logic judgment ability of a liberal arts student. It can fully understand the meteorological region and judge the impending geography phenomenon according to its own knowledge. Through summarizing and researching geography teaching in senior high school, some teaching methods that help to improve geography teaching in senior high school are put forward, hoping to help geography education in senior high school.
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