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英语书面表达能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，英语写作能有效地使语言知识内化。为此，笔者遵循渐进性原则、多样性原则、结合性原则，通过积累词汇量、加强朗读阅读训练、创造口语表达机会、重视写作过程、限时训练，学生自改互改、科学批改、及时讲评等，努力提高学生的英语书面表达能力。
让英语书面表达远离学生心目中的神坛
【摘 要】
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英语书面表达能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，英语写作能有效地使语言知识内化。为此，笔者遵循渐进性原则、多样性原则、结合性原则，通过积累词汇量、加强朗读阅读训
【机 构】
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靖江市生祠初级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年12期
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摘 要：作文教学是中学语文教育中的重点，同时也是一个难点，但现状却不容乐观。我们提倡学生作文回归到生活的本源，我们提倡学生作文在自己最熟悉的生活中选材，我们也为之付出了几年的努力。在课题研究的过程中，我们感受到了课题研究带给学生作文的变化，我们也感受到了自己在研究过程中的成长。 关键词：作文回归； 凡人小事； 求真； 求诚 中图分类号：G623．24 文献标识码：A 文章编号：1006-331