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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用,尊重了学生的学习主体性,发挥了老师的教学导学功能,能在构建和谐师生关系的同时,促使学生有效学习。
初中数学教学中“导学互动”的应用
【摘 要】
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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用,尊重了学生的学习主体性,发挥了老师的教学导学功能,能在构建和谐师生关系的同时,促使学生有效学习。
【机 构】
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上犹县油石中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2020年12期
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