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小学生生性好动，好奇心强，注意力集中的时间相对较短，枯燥的学习方式会让孩子失去学习兴趣，影响学习效果。如果使用多样化的教学方式，激发孩子的求知欲，使其保持学习兴趣，那么孩子们对学习热情高涨，自然会取得好的学习效果。
论趣味性教学让英语课堂焕然一新
【摘 要】
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摘 要：小学生生性好动，好奇心强，注意力集中的时间相对较短，枯燥的学习方式会让孩子失去学习兴趣，影响学习效果。如果使用多样化的教学方式，激发孩子的求知欲，使其保持学习兴趣，那么孩子们对学习热情高涨，自然会取得好的学习效果。 关键词：英语课堂；趣味；情景；活动 中图分类号：G623.31文献标识码：B 如何让孩子对英语学习保持足够的新鲜感并让孩子对英语学科充满热情呢？以下是笔者的几点体会。
【机 构】
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江苏省吴江市实验小学爱德校区
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年6期
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