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1 前言
全国体育院校篮球联赛，简称“SCBA”，是由国家体育总局科教司、中国篮球协会、全国体育院校竞赛协作会主办，山东体育学院承办的国家级专业篮球联赛。自 2016 年起，由原来的四年一届改为每年一届。后卫队员作为场上的“指挥者”，对比赛的掌控力极为重要。一支球队技战术水平的发挥，很大程度上取决于该队后卫队员技战术水平。本文对2018年SCBA小组赛上海体育学院男篮后卫与对手后卫进攻技术进行对比分析，从中发现后卫进攻技术的不足与长处，进而取长补短，对后卫的成长提出相应的解决策略。
2 研究内容与分析
2.1 上海体育学院男篮与对手后卫队员进攻造犯规次数对比分析
上海体育学院后卫队员的平均造犯规次数场均是0.2次。这就可以看出上海体育学院后卫队员在进攻中造犯规技术比对手要强。但也同样表现出上海体育学院要加强内线的攻击性，给对手造成更大的杀伤。
2.2 上海体育学院男篮对手后卫队员投篮技术的对比分析
2.2.1上海体育学院男篮与对手后卫队员罚球技术的对比分析
上海体育学院后卫队员罚球次数为11次，命中6次，命中率为54.54%。在命中率上，上海体育学院比命中率最高的山东体育学院的命中率低26.41%，比命中率最低的河北体育学院高4.54%，这可以看出上海体育学院在激烈的比赛中罚球不是特别稳定。
2.2.2上海体育学院男篮与对手后卫队员二分球技术的对比分析
从命中率上，上海体育学院仅仅比命中率最高的南京体育学院低2.42%，但是上海体育学院在投篮次数上比南京体育学院和山东体育学院均低了10多次，这就反映出上海体育学院在二次进攻、突破、队员之间的配合和山东体育学院以及南京体育学院差一些。
2.2.3上海体育学院男篮与对手后卫队员三分球技术的对比分析
上海体育学院在三分球投篮出手次数上均低于其他4个队伍，但是后卫的三分球的命中率相对较高，对于三分球的出手时机的把握很好，并且上海体育学院后卫队员在激烈的比赛中，能够保证三分球的命中率，反映出上海体育学院后卫队员的三分球投篮技术稳定性较好。
2.3上海体育学院男篮与对手后卫队员助攻情况分析
上海体育学院的助攻次数为18次，均高于助攻5.5次，但是在进攻配合上相对较少并且其后卫队员缺乏助攻的意识，所以上海体育学院应该增加后卫队员的助攻意识以及在紧逼防守下观察队员的空位以及位置并及时将球传出去完成助攻。
2.4上海体育学院男篮与对手后卫队员突破技术的对比分析
在突破次数上，上海体育学院与首都体育学院以及吉林体育学院还具有一定的差距，上海体育学院后卫队员突破次数较少。
2.5上海体育学院男篮与对手后卫队员抢前场篮板球的对比分析
上海体育学院后卫队员抢前场篮板球的次数低于河北体育学院和吉林体育学院，比吉林体育学院少了将近6次，这可以看出，上海体育学院抢前场篮板球的能力低于这两支球队，缺乏争抢篮板球的意识。
2.6上海体育学院男篮与对手后卫队员失误情况分析
上海体育學院的后卫队员是这六支球队中经验最丰富的，其后卫队员参加中国大学生联赛的时间也比其他大学的后卫队员的年数多，因此上海体育学院后卫队员在进攻中的经验也相对要强于其他五支球队。
3 结论
3.1 在造犯规上海体育学院在比赛中比其他球队更具有比赛经验。
3.2 在罚球上：上海体育学院男篮后卫队员的罚球命中率在高强度的比赛中比较稳定;在二分球上：后卫队员二分球的命中率比其他几个队后卫队员要稳定;在三分球上：命中率确是最高的，上海体育学院的三分球得分还是比较稳定。
3.3 上海体育学院的助攻次数均高于其他五所学校。
3.4 在突破次数上，上海体育学院在突破成功率上，低于山东体育学院和首都体育学院。在突破造犯规上与山东体育学院和河北体育学院有一定的差距。
3.5 上海体育学院抢进攻进攻篮板球的能力均低于河北体育学院和吉林体育学院，缺乏争抢篮板球的意识。上海体育学院应该增加球队进攻中争抢篮板球的意识和主动性，并且增加抢篮板球的卡位训练以及对篮板球落点的判断。
3.6 上海体育学院在失误上均低于除山东体育学院外的其他四支球队。
4 建议
4.1 上海体育学院男篮后卫队员进攻中的身体加强对抗能力。
4.2 上海体育学院男篮后卫队员加强两分球投射，三分球及罚球的稳定性也需要加强。
4.3 上海体育学院男篮后卫队员需要加强突破能力及突破后造犯规能力。
4.4 上海体育学院男篮后卫队员需要加强拼抢进攻和防守篮板球能力。
4.5 上海体育学院男篮后卫队员需要减少并控制主动失误次数。
（作者单位：天津体育学院）
全国体育院校篮球联赛，简称“SCBA”，是由国家体育总局科教司、中国篮球协会、全国体育院校竞赛协作会主办，山东体育学院承办的国家级专业篮球联赛。自 2016 年起，由原来的四年一届改为每年一届。后卫队员作为场上的“指挥者”，对比赛的掌控力极为重要。一支球队技战术水平的发挥，很大程度上取决于该队后卫队员技战术水平。本文对2018年SCBA小组赛上海体育学院男篮后卫与对手后卫进攻技术进行对比分析，从中发现后卫进攻技术的不足与长处，进而取长补短，对后卫的成长提出相应的解决策略。
2 研究内容与分析
2.1 上海体育学院男篮与对手后卫队员进攻造犯规次数对比分析
上海体育学院后卫队员的平均造犯规次数场均是0.2次。这就可以看出上海体育学院后卫队员在进攻中造犯规技术比对手要强。但也同样表现出上海体育学院要加强内线的攻击性，给对手造成更大的杀伤。
2.2 上海体育学院男篮对手后卫队员投篮技术的对比分析
2.2.1上海体育学院男篮与对手后卫队员罚球技术的对比分析
上海体育学院后卫队员罚球次数为11次，命中6次，命中率为54.54%。在命中率上，上海体育学院比命中率最高的山东体育学院的命中率低26.41%，比命中率最低的河北体育学院高4.54%，这可以看出上海体育学院在激烈的比赛中罚球不是特别稳定。
2.2.2上海体育学院男篮与对手后卫队员二分球技术的对比分析
从命中率上，上海体育学院仅仅比命中率最高的南京体育学院低2.42%，但是上海体育学院在投篮次数上比南京体育学院和山东体育学院均低了10多次，这就反映出上海体育学院在二次进攻、突破、队员之间的配合和山东体育学院以及南京体育学院差一些。
2.2.3上海体育学院男篮与对手后卫队员三分球技术的对比分析
上海体育学院在三分球投篮出手次数上均低于其他4个队伍，但是后卫的三分球的命中率相对较高，对于三分球的出手时机的把握很好，并且上海体育学院后卫队员在激烈的比赛中，能够保证三分球的命中率，反映出上海体育学院后卫队员的三分球投篮技术稳定性较好。
2.3上海体育学院男篮与对手后卫队员助攻情况分析
上海体育学院的助攻次数为18次，均高于助攻5.5次，但是在进攻配合上相对较少并且其后卫队员缺乏助攻的意识，所以上海体育学院应该增加后卫队员的助攻意识以及在紧逼防守下观察队员的空位以及位置并及时将球传出去完成助攻。
2.4上海体育学院男篮与对手后卫队员突破技术的对比分析
在突破次数上，上海体育学院与首都体育学院以及吉林体育学院还具有一定的差距，上海体育学院后卫队员突破次数较少。
2.5上海体育学院男篮与对手后卫队员抢前场篮板球的对比分析
上海体育学院后卫队员抢前场篮板球的次数低于河北体育学院和吉林体育学院，比吉林体育学院少了将近6次，这可以看出，上海体育学院抢前场篮板球的能力低于这两支球队，缺乏争抢篮板球的意识。
2.6上海体育学院男篮与对手后卫队员失误情况分析
上海体育學院的后卫队员是这六支球队中经验最丰富的，其后卫队员参加中国大学生联赛的时间也比其他大学的后卫队员的年数多，因此上海体育学院后卫队员在进攻中的经验也相对要强于其他五支球队。
3 结论
3.1 在造犯规上海体育学院在比赛中比其他球队更具有比赛经验。
3.2 在罚球上：上海体育学院男篮后卫队员的罚球命中率在高强度的比赛中比较稳定;在二分球上：后卫队员二分球的命中率比其他几个队后卫队员要稳定;在三分球上：命中率确是最高的，上海体育学院的三分球得分还是比较稳定。
3.3 上海体育学院的助攻次数均高于其他五所学校。
3.4 在突破次数上，上海体育学院在突破成功率上，低于山东体育学院和首都体育学院。在突破造犯规上与山东体育学院和河北体育学院有一定的差距。
3.5 上海体育学院抢进攻进攻篮板球的能力均低于河北体育学院和吉林体育学院，缺乏争抢篮板球的意识。上海体育学院应该增加球队进攻中争抢篮板球的意识和主动性，并且增加抢篮板球的卡位训练以及对篮板球落点的判断。
3.6 上海体育学院在失误上均低于除山东体育学院外的其他四支球队。
4 建议
4.1 上海体育学院男篮后卫队员进攻中的身体加强对抗能力。
4.2 上海体育学院男篮后卫队员加强两分球投射，三分球及罚球的稳定性也需要加强。
4.3 上海体育学院男篮后卫队员需要加强突破能力及突破后造犯规能力。
4.4 上海体育学院男篮后卫队员需要加强拼抢进攻和防守篮板球能力。
4.5 上海体育学院男篮后卫队员需要减少并控制主动失误次数。
（作者单位：天津体育学院）