【摘 要】
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摘要：随着基础教育改革在我国的不断深入，初中英语课程的改革同样取得了很大的进展，这对我们的日常教学活动提出了更高的要求，在新课程改革的大背景下，不能只关注英语基本知识的学习，还应该注重学生在情感认知、学习态度等方面的培养，而本文就是以此背景为前提，讨论了师生互动的方法以及重要性，本文通过对初中英语教学师生互动过程中存在的问题进行分析与总结，得出了一些解决问题的方法和策略，希望能给大家带来一点思路和
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摘要：随着基础教育改革在我国的不断深入，初中英语课程的改革同样取得了很大的进展，这对我们的日常教学活动提出了更高的要求，在新课程改革的大背景下，不能只关注英语基本知识的学习，还应该注重学生在情感认知、学习态度等方面的培养，而本文就是以此背景为前提，讨论了师生互动的方法以及重要性，本文通过对初中英语教学师生互动过程中存在的问题进行分析与总结，得出了一些解决问题的方法和策略，希望能给大家带来一点思路和方法。
关键词：初中;英语教学;师生互动;互动研究
中图分类号：G632.0
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