论文部分内容阅读
在科技的影响下，新媒体与信息化技术受到了广泛关注。在小学体育教学中，针对学生兴趣低下且学习热情较低这一问题，体育教师应科学合理地应用新媒体技术与信息技术，为学生营造良好的学习氛围，这样既可以强化学生的学习成效，还可以有效训练学生的实践能力，使学生可以学以致用。
新媒体与信息化在小学体育教学中的运用
【摘 要】
：
在科技的影响下，新媒体与信息化技术受到了广泛关注。在小学体育教学中，针对学生兴趣低下且学习热情较低这一问题，体育教师应科学合理地应用新媒体技术与信息技术，为学生营造良好的学习氛围，这样既可以强化学生的学习成效，还可以有效训练学生的实践能力，使学生可以学以致用。
【机 构】
：
江苏省昆山市张浦镇第二小学
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2021年27期
其他文献
虚拟仿真动态模型是利用现代信息技术特定软件，在计算机中建立一个虚拟空间，设计者在此虚拟空间中按照要表现对象的形状和尺寸进行数值设定，而后由计算机生成与客观现实非常接近的虚拟仿真影像。
期刊
随着信息技术的发展和教育教学改革的深入，现代信息技术和教育的整合越来越深入，微课（Microlecture）就是现代信息技术在教育中深度应用的“产品”，以多媒体和数字化课件为主要载体，以播放视频动画为主要形式，直观生动地展现所要教学的知识。
期刊
“互联网＋”教育作为一种新的教育模式，使教育活动更加高效、便捷。但在农村中学，由于经济发展落后、互联网发展不平衡、网络教学的硬件设施不健全、“互联网＋”教育的准备不充分、家长对新技术的掌握不够等的影响，“互联网＋”教育的推广并不理想，而以此为背景的家校共育问题更是矛盾突出。
期刊
合作学习是近年来十分盛行的一种学习模式，它不仅能充分体现学生的课堂主体地位，还能使学生之间形成一种相互帮助、相互竞争的学习关系，对增强课堂教学活力和学生学习热情都十分有效。
期刊
文化是人类社会所特有的现象，是人类所创造的精神财富的总和。在高中美术鉴赏教学中，教师不仅要带领学生感受美术的魅力，还应该引导学生进行文化方面的理解，在探讨美术文化的同时，尊重世界文化的多样性。
期刊
传统的数学课堂教学主要通过讲授的方式传递知识，而且在没有信息技术支撑下的数学课堂教学，对一些疑难知识及对图形要求较高的知识，通常通过实物模型及手动作图等方式进行，因此很难将知识形成的过程完整地呈现出来，而且操作起来比较烦琐且准确度不高，致使课堂教学效率低下。
期刊