【摘 要】
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当前年级组管理中存在着三对“矛盾”,年级组长与年级主管的“矛盾”,年级组与各处室的“矛盾”,教研组与年级组的“矛盾”。扁平化管理模式破除了组织自上而下层级过多的冗
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当前年级组管理中存在着三对“矛盾”,年级组长与年级主管的“矛盾”,年级组与各处室的“矛盾”,教研组与年级组的“矛盾”。扁平化管理模式破除了组织自上而下层级过多的冗余问题,减少了管理层次,增加了管理的幅度,使组织既灵活敏捷,又富有柔性。基于扁平化管理理论的分析,可以从三个方面解决当前年级组管理问题,一是提升年级组地位,赋予年级组相应的权力;二是制定激励性评价方案,对年级组进行优化管理;三是实行分权减层,年级主任负责制。
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