小班幼儿绘画活动指导策略

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绘画作为艺术表现的重要形式,是幼儿创造性地运用线条、色彩、造型和构思把眼中的世界大胆转化为心中的世界,以表达内心审美情感的一种积极有效的美术活动,是幼儿素质教育不可缺少的组成部分,也是幼儿一种语言和感情的表达方式.然而,在幼儿园小班绘画教学过程中,常常出现这样的现象,有一部分幼儿不喜欢画画,甚至有的幼儿一参加绘画活动就哭.还有一部分幼儿比较喜欢画画,但是由于年龄小,注意力容易分散,作画时,缺乏耐心,容易厌倦.这些不利因素会影响绘画教学的效果,如何行之有效地指导小班幼儿的绘画活动呢?
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