论文部分内容阅读
情感教育,与认知教育共同构成了一个完整的素质教育体系,同时情感教育还在塑造学生精神世界、培养学生良好品格等方面具有十分重要的作用和意义。正是由于语文教材中的每一篇文章都或多或少蕴含着作者丰富的个人情感,这便为情感教育的有效渗透提供了一个有利载体。下面,笔者就对情感教育在小学语文教学中的渗透策略做些总结,以供参考。