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进一步强化学校心理健康危机干预系统的三级网络，可以充分调动学生的积极性来参与心理健康教育，从不同层次、不同侧面去解决学生可能遇到的心理困惑和问题。这是保证学生健康成长，防止事故，保持稳定，构建和谐校园的内在需要。通过积极探索和实践，在心理健康教育工作中开展三级网络融合，搭建五大发展平台，提升心理健康教育工作的实效性。