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班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容.长久以来,幼儿园班级管理工作没有得到足够重视,对幼儿园班级管理的研究还很缺乏.本文从创造和谐氛围,建立和谐师生关系,转变教学模式,教师教学的反思,建立老师与家长信息交流平台四方面来具体说明如何在新课程理念的指导下实施班级管理.
新课程理念指导下的幼儿园班级管理
【摘 要】
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班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容.长久以来,幼儿园班级管理工作没有得到足够重视,对幼儿园班级管理的研究还很缺乏.本文从创造和谐氛围,建立和谐师生
【机 构】
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涟水县向阳小学幼儿园
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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