習近平总书记对当代青年寄予厚望，他指出，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。党的精神血脉将由青年传承，党的光明未来将由青年赓续。高校要以党史学习教育为契机，引领青年学子传承党的红色基因，推动铸魂育人工作取得新成效。
　　 在学史中坚定理想信念。中国共产党历史是鸦片战争以来中华民族最波澜壮阔、可歌可泣的英雄史诗。世界上没有哪一个政党可以领导本国人民在亡国灭种的边缘绝地反击，实现民族独立;在一穷二白的社会条件下建立社会主义制度，实现社会平稳发展;在世界社会主义遭遇严重挫折的情况下实施改革开放，创造经济快速发展奇迹。中国共产党的奋斗历程是不可复制的，是全体中国人民最宝贵的精神财富。要教育引导青年学子走进历史深处，溯源历史脉络，深刻理解马克思主义为什么适合中国，在学习中感受马克思主义中国化的进程为党和国家的事业带来的历史性成就和历史性变革;深刻理解中国共产党为什么能，在学习中强化对党的热爱、对党的拥护。深刻理解共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想，立志做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　 在学史中增强“四个自信”。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。当今世界正处于大发展大变革大调整时期，意识形态领域的斗争和渗透日益严峻，对青年学子的世界观、人生观、价值观产生各种影响。青年学子正处于“拔节孕穗期”，价值观念仍不成熟，判断能力仍然不足。要通过党史学习教育加强对青年的思想引领和理论辨析，引导广大青年旗帜鲜明地反对历史虚无主义，筑牢马克思主义历史观，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确地分析和处理问题，客观地认识历史、准确地把握现实、科学地展望未来。引导青年认真学习两个历史决议和党中央对党的历史事件、历史人物的科学评价，在纷繁复杂的意识形态环境中，提高洞察力、增强免疫力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
　　 在学史中传承优良品格。中国共产党在长期的革命和建设中孕育出许多优良传统和革命精神，这些精神品格是激励一代代中国人民不断前行的强大内在动力。从井冈山精神、长征精神、抗战精神，到大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神，再到抗震救灾精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神……中国共产党在长期奋斗中，不断弘扬伟大建党精神，构建起中国共产党人的精神谱系。习近平总书记强调，要着力抓好青少年这个群体，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情。教育引导广大青年学子学习党史，就要切身体会特定社会条件下革命先辈和先烈的崇高品质和道德情操，强化对意志的磨炼，对品格的修炼。要增强学史崇德的导向，树立正确的党史观，传承党的优良传统和革命精神，自觉践行社会主义核心价值观。
　　 在学史中擦亮奋斗底色。中华民族自古以来就是一个英勇奋斗的民族，中国共产党的历史本身就是党的奋斗史。党成立之初就带领全体中国人民进行伟大的民族独立斗争，经过浴血奋战迎来新民主主义革命的胜利、民族的独立和人民的解放;新中国成立后，党带领各族人民完成社会主义革命、建设和改革，把一个积贫积弱的国家变成世界第二大经济体，党的奋斗历程令人振奋、催人奋进。当今世界正经历百年未有之大变局，中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期，青年学子的任务艰巨、责任重大、使命光荣。奋斗是青春最亮丽的底色，学史贵在内化于心、外化于行。新时代的青年学子，要不忘跟党走的初心，立下鸿鹄志，与时代同步伐、与人民共命运。要牢记青春使命，在新的时代方位上，敢于挑战、敢于创造，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
　　（作者单位：辽宁大学）