四步过栏教学法的运用

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跨栏跑是田径运动中技术较复杂,要求心理素质和身体素质较高的项目。在教学过程中对学生的心理活动影响很大。笔者在教学中进行了三步过栏与四步过栏的对比实验,通过实验可以看出,采用四步过栏的实验组,实验前后有信心者由52%增至72%,信心不足者由40%降至28%,没有信心者由8%降? Hurdle race is track and field technique more complex, requiring psychological quality and physical fitness higher projects. In the teaching process on the psychological activities of students a great influence. The author in the teaching of the three-step column and four-column column of the comparative experiment, we can see from the experiment, using the four-step column of the experimental group, confidence before and after the experiment increased from 52% to 72%, lack of confidence From 40% to 28%, no confidence from 8% down?
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