【摘 要】
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语文作为基础应用性学科，能够帮助学生形成良好的人生观和是非观，促进其健康成长。本文以小学语文高段阅读教学为例，认为素质教育和新课程改革背景下的，小学语文阅读教学应该追求
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语文作为基础应用性学科，能够帮助学生形成良好的人生观和是非观，促进其健康成长。本文以小学语文高段阅读教学为例，认为素质教育和新课程改革背景下的，小学语文阅读教学应该追求本真，注重实效，在坚持生本原则的基础上充分发挥教师的主导作用，实现学生自主学习，自主发展，不断提升学生的语文素养，促进有效教学和学校教育战略目标的实现。
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