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目的了解深圳市小学生癫痫病发作现场急救知识、态度和行为状况,为评价干预效果提供依据。方法采用配额抽样方法,抽取深圳市内、关外各一所学校的小学5年级各4个班学生进行问卷调查。结果深圳市5年级小学生癫痫病发作现场急救知识及对待癫痫病的正确态度和行为总的知晓率为41.7%。其中癫痫病发作现场急救知识47.1%,对待癫痫病的正确态度和行为29.6%。关外学校学生的癫痫病发作现场急救知识及对待癫痫的正确态度和行为知晓率高于市内,差异有统计学意义(t=-6.474,P=0.000)。结论小学生对癫痫病发作现场急救知识掌握比较少,对癫痫病患者偏见严重,应对小学生开展有效的健康教育干预。