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北京工商大学文科实践中心(以下简称中心)党支部共有党员12人,占中心现有教职工总数的50%,他们中大多数既承担着繁重的实验教学和科研任务,又承担着中心各实习区的管理和建设任务。近几年来,中心党支部在校党委的正确领导下,以科学发展观为指导,紧紧围绕学校中心工作,结合自身“创建国内一流的经济管理实验中心”的目标,开拓进取,求实创新,党组织的战斗力、凝聚力和创造力不断提高,在经济管理实验教学环境建设、实验课程建设、实验教材建设和实验教学队伍建设等过程中作出了重要贡献。
重视用科学理论武装头脑和指导实践
不断提高党员的政治觉悟和素质,是中心支部队伍建设永恒的主题。中心支部自建立以来,十分重视队伍建设,坚持抓好党员思想教育,坚持把先进的思想理念融于平时的工作中。
中心支部长期坚持学习制度,每学期都要根据学校党委的布置,组织党员、入党积极分子认真学习《中国共产党党章》和中国特色社会主义理论,要求党员做学习的带头人,认真搞好政治学习,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,结合学校工作实际,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约中心发展的突出问题。
为将科学发展观教育落到实处,中心党支部充分发挥政治学习的作用,通过文件学习和交流,统一思想,凝聚共识,跟上时代发展的步伐。
在创建实验教学平台过程中发挥党支部战斗堡垒作用
越是面临艰巨的任务,越是要发挥党支部战斗堡垒作用。创建国内一流的经济管理实验教学平台是提升学校整体办学水平的一项重点工程。建设时间之紧迫,工作量之大,涉及内容之广,难度之高,在学校建设发展史上实属罕见。为实现各个实习区合理规划,力争在计算机技术、教学软件、信息处理技术方面采用业界先进技术,同时确保系统具有良好的开放性、兼容性,充分满足实验教学的现状和未来发展趋势,根据学校的布署,中心从2004年底开始,全面启动经济管理实验教学平台规划与建设。党支部发扬“崇尚一流、追求卓越、团结合作、开拓进取”的精神,带领中心全体人员,全力投入,精心规划。在对经、管、法相关专业的实验教学需求充分调研及可行性分析的基础上,反复查阅和核对大量相关信息,最后确定了既符合教学规律、适应发展,又具有特色和创新性,能满足学校自身需求的建设实施方案。在平台建设过程中,资金的投入力度不断增加,从2005年到2007年,累计投入达1,600多万元,购买各类设备设施约2,000台(套件)。为了尽快完成建设任务,中心党员带头承担重任,放弃休息时间,加班加点,义无反顾地投身到实习区的建设中。不到一年时间,完成了国内一流的经济管理实验教学平台的建设任务。
注重发挥党员做好本职工作的模范带头作用
长久以来,中心支部始终坚持发挥党员做好本职工作的模范带头作用。为了提高服务的满意度,提高教育教学质量,支部号召党员以高标准严格要求自己,在各项工作中起先锋模范作用。中心的党员分别担任着实验教学和实习区技术支持与管理等各项具体任务。在教学一线,党员总是勇挑重担,起到了良好的表率作用。近几年来,中心实验教师每学期人均承担两门教学课以上,年人均计划教学工作量超过300学时,而党员教师在这方面表现更为突出。为上好每一节课,党员都认真备课,钻研教材,准备教案。他们以严谨科学的精神,引导学生深入理解实验教学内容,提高教学质量。党员老教师对年轻教师备加关心,把自己所学所得及时与年轻教师交流,积极为年轻教师提供业务理论材料、先进经验方法,实现资源共享,共同发展。党员骨干教师认真指导青年教师教学方法,采取听课和示范两种途径,在如何备课、授课等方面进行指导。在很短的时间里,中心的年轻教师综合素质迅速提升,成为了教学骨干。党员教师充满激情、勇于探索、甘于奉献,以先进的教育理念、一流的教学业绩,推动经济管理实验教学质量稳步提高。
在中心的各项工作中,不讲条件、勇挑重担的是党员;随叫随到提供技术支持和服务的是党员;克服困难,主动承担新开设教学任务的有党员;放弃休息时间,组织和训练学生参加北京市和全国大学生实践能力竞赛并频频获奖的是党员;从事科研并出成果的主力是党员,为灾区群众捐款、捐物最多的是党员……
党支部带领中心为学校实现科学发展作出积极贡献
党支部在带领中心出色完成学校各项任务的过程中,克服困难,取得一系列教学、科研和建设成果。目前,一个团结奋进、积极向上的党支部集体已形成。根据5年来的统计数据,中心实验教师共完成国家级、省部级课题10多项;承担并完成省部级教学改革项目4项、校内教改项目20多项;在国内外学术刊物上发表学术或实验教学改革论文100余篇;出版专著、教材和译著30多部;编写并正式出版15本全新的经济管理实践系列教材。2006年,中心被北京市教委授予“北京市高等院校经济管理专业实验教学示范中心”称号;2007年,中心被教育部、财政部批准为“国家级实验教学示范中心建设单位”;2009年,“开拓创新,建设资源共享的一流文科实践中心”项目获北京市教育教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖,“经济管理实验教学系列特色教材建设”项目获北京市教育教学成果二等奖,“企业资源规划实践”获评北京市精品课程,《ERP沙盘实战》和《投资银行实务运作》被评为北京市精品教材,中心获“北京市优秀教学团队”称号和北京市教育工会“首都教育先锋先进集体”称号。中心党支部的党员中有两人被评为北京市优秀教师,1人被授予北京市劳动奖章,1人成为学校重点资助的中青年教师骨干。
[责任编辑:王成]
重视用科学理论武装头脑和指导实践
不断提高党员的政治觉悟和素质,是中心支部队伍建设永恒的主题。中心支部自建立以来,十分重视队伍建设,坚持抓好党员思想教育,坚持把先进的思想理念融于平时的工作中。
中心支部长期坚持学习制度,每学期都要根据学校党委的布置,组织党员、入党积极分子认真学习《中国共产党党章》和中国特色社会主义理论,要求党员做学习的带头人,认真搞好政治学习,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,结合学校工作实际,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约中心发展的突出问题。
为将科学发展观教育落到实处,中心党支部充分发挥政治学习的作用,通过文件学习和交流,统一思想,凝聚共识,跟上时代发展的步伐。
在创建实验教学平台过程中发挥党支部战斗堡垒作用
越是面临艰巨的任务,越是要发挥党支部战斗堡垒作用。创建国内一流的经济管理实验教学平台是提升学校整体办学水平的一项重点工程。建设时间之紧迫,工作量之大,涉及内容之广,难度之高,在学校建设发展史上实属罕见。为实现各个实习区合理规划,力争在计算机技术、教学软件、信息处理技术方面采用业界先进技术,同时确保系统具有良好的开放性、兼容性,充分满足实验教学的现状和未来发展趋势,根据学校的布署,中心从2004年底开始,全面启动经济管理实验教学平台规划与建设。党支部发扬“崇尚一流、追求卓越、团结合作、开拓进取”的精神,带领中心全体人员,全力投入,精心规划。在对经、管、法相关专业的实验教学需求充分调研及可行性分析的基础上,反复查阅和核对大量相关信息,最后确定了既符合教学规律、适应发展,又具有特色和创新性,能满足学校自身需求的建设实施方案。在平台建设过程中,资金的投入力度不断增加,从2005年到2007年,累计投入达1,600多万元,购买各类设备设施约2,000台(套件)。为了尽快完成建设任务,中心党员带头承担重任,放弃休息时间,加班加点,义无反顾地投身到实习区的建设中。不到一年时间,完成了国内一流的经济管理实验教学平台的建设任务。
注重发挥党员做好本职工作的模范带头作用
长久以来,中心支部始终坚持发挥党员做好本职工作的模范带头作用。为了提高服务的满意度,提高教育教学质量,支部号召党员以高标准严格要求自己,在各项工作中起先锋模范作用。中心的党员分别担任着实验教学和实习区技术支持与管理等各项具体任务。在教学一线,党员总是勇挑重担,起到了良好的表率作用。近几年来,中心实验教师每学期人均承担两门教学课以上,年人均计划教学工作量超过300学时,而党员教师在这方面表现更为突出。为上好每一节课,党员都认真备课,钻研教材,准备教案。他们以严谨科学的精神,引导学生深入理解实验教学内容,提高教学质量。党员老教师对年轻教师备加关心,把自己所学所得及时与年轻教师交流,积极为年轻教师提供业务理论材料、先进经验方法,实现资源共享,共同发展。党员骨干教师认真指导青年教师教学方法,采取听课和示范两种途径,在如何备课、授课等方面进行指导。在很短的时间里,中心的年轻教师综合素质迅速提升,成为了教学骨干。党员教师充满激情、勇于探索、甘于奉献,以先进的教育理念、一流的教学业绩,推动经济管理实验教学质量稳步提高。
在中心的各项工作中,不讲条件、勇挑重担的是党员;随叫随到提供技术支持和服务的是党员;克服困难,主动承担新开设教学任务的有党员;放弃休息时间,组织和训练学生参加北京市和全国大学生实践能力竞赛并频频获奖的是党员;从事科研并出成果的主力是党员,为灾区群众捐款、捐物最多的是党员……
党支部带领中心为学校实现科学发展作出积极贡献
党支部在带领中心出色完成学校各项任务的过程中,克服困难,取得一系列教学、科研和建设成果。目前,一个团结奋进、积极向上的党支部集体已形成。根据5年来的统计数据,中心实验教师共完成国家级、省部级课题10多项;承担并完成省部级教学改革项目4项、校内教改项目20多项;在国内外学术刊物上发表学术或实验教学改革论文100余篇;出版专著、教材和译著30多部;编写并正式出版15本全新的经济管理实践系列教材。2006年,中心被北京市教委授予“北京市高等院校经济管理专业实验教学示范中心”称号;2007年,中心被教育部、财政部批准为“国家级实验教学示范中心建设单位”;2009年,“开拓创新,建设资源共享的一流文科实践中心”项目获北京市教育教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖,“经济管理实验教学系列特色教材建设”项目获北京市教育教学成果二等奖,“企业资源规划实践”获评北京市精品课程,《ERP沙盘实战》和《投资银行实务运作》被评为北京市精品教材,中心获“北京市优秀教学团队”称号和北京市教育工会“首都教育先锋先进集体”称号。中心党支部的党员中有两人被评为北京市优秀教师,1人被授予北京市劳动奖章,1人成为学校重点资助的中青年教师骨干。
[责任编辑:王成]