【摘 要】
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中职语文综合实践活动作为新教材改革的一大创举,体现了新的课程理念,有利于教材整合,拓宽教学空间,丰富教学形式,是对教师提出的新课题。但反观目前中职语文综合实践活动课
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中职语文综合实践活动作为新教材改革的一大创举,体现了新的课程理念,有利于教材整合,拓宽教学空间,丰富教学形式,是对教师提出的新课题。但反观目前中职语文综合实践活动课堂,呈现不容乐观的局面。学习材料的缺位,语文元素的缺位,课程意识的缺位,教师主导地位的缺位,导致教学效果低下。结合具体的实践课例,从整合教材,注重单元系统性;突出主导,注重策略针对性;彰显语文,突出活动语文性等三个方面,探讨了中职语文综合实践活动的有效实施。
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