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随着社会的不断向前发展,我国在教育教学工作方面也面临着改革工作的巨大挑战,尽管现阶段我国正在实施相关教育体制改革工作,有效提倡素质教育和创新性人才培养工作,但是长期处于应试教育体制下,学生与教师无法充分适应社会的发展趋势,尤其是在体育教学工作方面存在的劣势更加明显。本文针对高中篮球课堂教学活动中和谐教学法的具体应用展开了分析和研究,有效提高高中篮球课堂的教学工作质量。