【摘 要】
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20世纪20年代末、30年代初,出现了一股竞写“作家论”的热潮,这一方面是总结文学创作经验教训、把握文学创作发展轨迹的需要,而更大程度上表达的是当时作为知识分子的批评者们满
【机 构】
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福建师范大学文学院,浙江广播电视大学文法学院
【出 处】
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
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20世纪20年代末、30年代初,出现了一股竞写“作家论”的热潮,这一方面是总结文学创作经验教训、把握文学创作发展轨迹的需要,而更大程度上表达的是当时作为知识分子的批评者们满怀忧虑的责任担当和使命诉求。这些“作家论”批评文字不但对指导作家创作、扶持文学新人、提高读者阅读水平等都起到了明显而直接的推动作用,而且构建了极具现代意义的批评文体,有效提升了现代新文学的影响力,促进了新文学的健康发展。这种批评文体直指作家和作品本身,针对的是鲜活的文学创作,对于中国当下批评界奉行大概念、大框架和“泛文化”而日益远离文学
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