品德与社会课堂应培养学生发现与提出问题的能力

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目前我国小学生学校教育的科目中,语文数学是排在前面的学科. 其实,应该是德育为首,尤其是小学阶段,培养小学生的道德素质以及处理各种事务的能力,是最重要的教育目的之一. 按照品德与社会课的标准,品德与社会教学就是要改变过去那种偏重知识学习, 忽略学生的能力培养的教学观念和倾向.笔者认为,在教学中,教师必须努力培养学生的发现与提出问题的能力,搜集和整理信息的能力,社会考察与社会实践能力,创新和创造能力.
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