【摘 要】
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幼儿教学活动中,游戏化教学是最主要的形式,教学活动中进行一些游戏,幼儿更加容易接受,也使教学内容更加充实。但就 目前情况而言,幼儿园为幼儿提供的游戏形式较为单一,往往
【机 构】
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新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县愉群翁回族乡买买亚村幼儿园
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幼儿教学活动中,游戏化教学是最主要的形式,教学活动中进行一些游戏,幼儿更加容易接受,也使教学内容更加充实。但就 目前情况而言,幼儿园为幼儿提供的游戏形式较为单一,往往只是拍案决定,并没有过多的科学依据,因此不利于幼儿的成长,使幼儿教 育水平得不到提高。文章主要就幼儿课堂上开展游戏化教学展开,从各个方面进行分析,幼儿教学中的游戏选择、游戏环境、如何组织和 领导都是幼儿游戏化教学当中的重点。幼儿在游戏化教学过程中其自身特质会得到发展,也有利于幼儿团队意识有所提高。
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