“双C结合法”在成人基础英语教学中的应用

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英语是世界上使用最普遍的一种语言。在我国,除了在校学生,各行各业的许多成年人也为了生活和工作的需要,开始学习英语。成人在生理、心理和认知上与全职学习的青少年有着极大的不同,对他们(尤其是初学者)的英语教学方法需要有专门的研究。该文旨在探讨目前的成人基础英语教学方法的利弊,并从实际教学角度出发提出适合他们的教学方法及课程设置建议,以期促进这一领域的发展。
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