基于“互联网+”的新型混合式教学模式研究

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随着我国经济的快速发展,国家越来越重视新型混合式教学模式研究.为了进一步的提升新型的混合式教学管理模式,必须要根据实际情况利用大数据的新技术处理方式,增强教学模式的实用性,及时预测学习的最终学习实践成果,以此制定可适用性学习计划,提升最终的学习成果.因此,本文主要针对现阶段的基于“互联网+”的新型混合式教学模式进行简要分析,并提出合理化建设.
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