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文章从高职院校“双证融通”课程体系入手,介绍了工匠精神与“双证融通”的具体内涵,剖析了“双证融通”课程体系建设存在的主要问题,构建了移动互联应用技术专业“双证融通”的课程体系,探索了复合型高素质技能型人才培养模式.
基于工匠精神的高职院校“双证融通”课程体系研究r——以移动互联应用技术专业为例
【摘 要】
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文章从高职院校“双证融通”课程体系入手,介绍了工匠精神与“双证融通”的具体内涵,剖析了“双证融通”课程体系建设存在的主要问题,构建了移动互联应用技术专业“双证融通
【机 构】
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湖南邮电职业技术学院,湖南长沙 410015
【出 处】
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湖南邮电职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年3期
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