【摘 要】
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作文教学要关注学生生命体验与心灵成长,关注学生作文能力的有效生成,要以中学生作文能力的生成为目标,教学过程要注重生成性策略的恰当运用。中学作文教学的生成性策略包括
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作文教学要关注学生生命体验与心灵成长,关注学生作文能力的有效生成,要以中学生作文能力的生成为目标,教学过程要注重生成性策略的恰当运用。中学作文教学的生成性策略包括以下方面:形式具有多样性,命题具有真实性,内容具有读者意识,过程具有参与性,评改具有及时性、针对性、互动性、体验性、提升性,评价具有激励性,成果具有借鉴性。
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