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物理教材作为物理课程标准的具体化形式,是提高学生科学素养的重要工具.基于不同版本教材进行分析比较是完善教学过程的主要途径.选取人教版和鲁科版两个版本中的”抛体运动”内容,就章节编排、栏目设置、教材实验、例题和习题等方面进行比较分析,以期能为实际教学提供有价值的参考.
高中物理教材”抛体运动”内容的比较研究——以新版人教版和鲁科版为例
【摘 要】
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物理教材作为物理课程标准的具体化形式,是提高学生科学素养的重要工具.基于不同版本教材进行分析比较是完善教学过程的主要途径.选取人教版和鲁科版两个版本中的”抛体运动”内容,就章节编排、栏目设置、教材实验、例题和习题等方面进行比较分析,以期能为实际教学提供有价值的参考.
【机 构】
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华南师范大学物理与电信工程学院,广东,广州,
【出 处】
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中学物理（高中版）
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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海南省教育厅高等教育重大改革项目(项目编号:Hnjgzd2014-06),
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