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迟来的“告白”,创造无限精彩——论语文课堂教学的等待艺术
迟来的“告白”,创造无限精彩——论语文课堂教学的等待艺术
来源 :内蒙古教育:B | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaojunsyt
【摘 要】
:
教学等待,就是在指导学生学习的过程中,教师要给学生充足的时间进行思考,等待学生在自主探究中获得能力的提高,实现知识的丰富。教学等待的过程,就是鼓励学生自主探究,让每一
【作 者】
:
张海华
【机 构】
:
江苏省海门市平山小学
【出 处】
:
内蒙古教育:B
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
小学语文
教学等待
精彩课堂
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教学等待,就是在指导学生学习的过程中,教师要给学生充足的时间进行思考,等待学生在自主探究中获得能力的提高,实现知识的丰富。教学等待的过程,就是鼓励学生自主探究,让每一个学生都能有展示自己的机会,让全体学生实现共同提高的过程。
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