【摘 要】
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本文对生理学教学试行了有趣的辅助课堂 ,开展了生理学知识竞赛活动。该活动增强了学生学习兴趣 ,使学生掌握了生理学的基本理论、基本知识和基本技能操作 ,同时也增强了学生
【机 构】
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右江民族医学院生理学教研室; 右江民族医学院生理学教研室 广西百色533000; 广西百色533000; 广西百色533000;
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本文对生理学教学试行了有趣的辅助课堂 ,开展了生理学知识竞赛活动。该活动增强了学生学习兴趣 ,使学生掌握了生理学的基本理论、基本知识和基本技能操作 ,同时也增强了学生的荣誉感 ,调动了学生积极思考问题、动手能力和口述能力。该活动的开展对教学质量的提高具有一定的促进作用
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