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采用特尔斐法，征求专家群意见，对藏族数学教育有关问题进行了评估，在此基础上，对改革和发展藏族数学教育提出了一些建设性的设想。
关于藏族数学教育的评估与改革设想
【摘 要】
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采用特尔斐法，征求专家群意见，对藏族数学教育有关问题进行了评估，在此基础上，对改革和发展藏族数学教育提出了一些建设性的设想。
【机 构】
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西北师范大学数学系
【出 处】
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西北师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1995年2期
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