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《建筑材料》课程是高职高专土建类专业的一门重要的专业基础课，是学生学习专业课的基础，也是学生毕业后走上工作岗位非常重要的专业基础，应结合高职高专人才培养目标以及本课程的特点，探讨如何提高课程的教学质量。
试论如何提高高职高专院校《建筑材料》课程教学质量
【摘 要】
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《建筑材料》课程是高职高专土建类专业的一门重要的专业基础课，是学生学习专业课的基础，也是学生毕业后走上工作岗位非常重要的专业基础，应结合高职高专人才培养目标以及本课程
【机 构】
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广东水利电力职业技术学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2013年7期
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【摘 要】目前，“理实一体化”的旋风方兴未艾，给语文教学带来了前所未有的冲击，从而引发了对理实一体化课程教学模式下语文课程何去何从问题的思考，本文试着对这一问题进行探索，以求语文教学新发展。 【关键词】理实一体化 语文课程 自我定位 目前，工学结合、理实一体化课程教学模式在各中职学校中悄然兴起，并在应用中被逐渐纳入日常教学体系，随之被认为课程改革的最佳选择和最有效的突破口。不可讳言，“理实一体
【摘 要】存在自卑心理的大学生在人际交往中往往存在不少障碍，如何帮助他们克服这些障碍？班主任有不可替代的作用。作为大学生人际交往的鼓励者和支持者，班主任应该是学生的良师益友，引导学生形成良好的品德，对大学的心灵发展予以正确的疏导，指导大学生更好地成长成才。 【关键词】自卑心理 大学生 班主任 人际交往 一、人际交往能力 （一）人际交往能力的含义 社会交往能力是指妥善处理组织