【摘 要】
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本文以体验式学习理论为基础,提出在大学英语教学过程中采用体验式教学模式,使课堂从传统的教师为中心转变为学生为中心,学生能够从做中学。实证研究结果表明,通过体验式教学
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本文以体验式学习理论为基础,提出在大学英语教学过程中采用体验式教学模式,使课堂从传统的教师为中心转变为学生为中心,学生能够从做中学。实证研究结果表明,通过体验式教学,学生能更加真实体验语言的运用,从而建构自己的英语语言知识体系,并提高英语综合水平和实际应用能力。
Based on experiential learning theory, this paper proposes to adopt experiential teaching mode in the process of college English teaching so that the classroom can be transformed from a traditional teacher to a student-centered one and students can be secondary schools. The empirical results show that through experiential teaching, students can experience the use of language more realistically to construct their own English language knowledge system and improve their English comprehensive ability and practical ability.
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