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媒体辅助教学进入化学教学,给学生带来了勃勃生机,它通过图像、动画、视频、声音等方式创设情景,激发兴趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展学生的思维,培养学生的能力,可以提高实验的可视性,提高教学效率.
浅谈化学教学中有效利用多媒体提高效率
【摘 要】
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媒体辅助教学进入化学教学,给学生带来了勃勃生机,它通过图像、动画、视频、声音等方式创设情景,激发兴趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展学生的思维,培养学生的能力,可以
【机 构】
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江苏省盱眙县桂五中学 江苏盱眙211721
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年11期
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