【摘 要】
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新课程教学改革要求老师积极转变教学理念,在教学中发挥出学生的主体作用,积极构建开放性、互动性的教学模式,积极推动合作探究教学模式的开展,在民主化的教学过程中,提升学
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新课程教学改革要求老师积极转变教学理念,在教学中发挥出学生的主体作用,积极构建开放性、互动性的教学模式,积极推动合作探究教学模式的开展,在民主化的教学过程中,提升学生的主动学习意识和能力,最终促进学生对理论知识后的掌握和运用水平。在高中政治课程教学运用智慧课堂实施有效的作业设计,将有助于增强师生互动、设置教学情境、推动合作探究学习模式的开展,是当前提升高中政治课程教学质量的一个重要举措。作者将在本文中结合高中政治教学案例,将从课前作业设计、课堂作业设计以及课后作业设计三个角度来研究高中证制作业的有效性。
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