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为了解小学高年级学生英语自主学习能力的现状,作者对内江市6所小学的396名高年级学生进行了问卷调查研究。结果表明:小学高年级学生英语自主学习能力总体发展水平良好,但也存在差异。利用家校合作,开展亲职教育,加强理论学习,助长英语学习乐趣等,都是提高学习能力的好方法。
小学高年级学生英语自主学习能力现状调查研究
【摘 要】
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为了解小学高年级学生英语自主学习能力的现状,作者对内江市6所小学的396名高年级学生进行了问卷调查研究。结果表明:小学高年级学生英语自主学习能力总体发展水平良好,但也
【机 构】
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内江师范学院外国语学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年18期
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