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电工基础是与生产实际联系紧密的专业基础课，但学生普遍反映该课程枯燥无味，久而久之便产生厌学情绪，甚至直接放弃本课程的学习。在教学中，教师应通过优化教学，给学生营造一个轻松、愉快的学习氛围，提高学生的学习兴趣，从而提高教学质量。作为该课程的教师，笔者在日常的教学工作中不断探索，从中反思出一些问题的同时也总结出一些教学技巧。