综合素养是如今教育界的热词.学生在接受相应的学段教育过程中,逐步形成适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.这一素养.就是对于人的培养,简言之就是育人,为了能够让小学生更好地适应未来的生活,从来面对各种的未知与挑战.通过学校这个教育平台来教育小学生的儿童体育综合素养与能力.是小学生社会生活最基础也是最重要的素养.小学生的核心素养不是天生的,而是经过后天的教育所学习得到的,培养什么人,怎样培养人,是教育的本真.育人是教育最根本的目的.因此,学校要立足根本,坚定不移地推进综合素质教育,培养学生的终身发展.加快如今教育适应社会改变与未来变化的需要的脚步.小学教育是人的素养发展的启蒙期,人类的各种综合素养,不可能一蹴而就,素质教育道路漫长,任重而道远.根据小学生的年龄特点和发展规律,适应小学生的思想发展状况,学校应该根据实际情况设计小学生综合素质的教育课题和内容.啦啦操教学对提升小学儿童体育综合素养的研究如今已经被各个学校提上了日程.啦啦操作为体育运动中的一个新兴项目,起源于美国,到如今成为世界范围内的一项体育运动.受到了全世界人民的喜爱,而啦啦操教学对提升小学儿童体育的综合素养也是有着一定的帮助的.究竟啦啦操教学对提升小学儿童体育综合素养有着什么样的帮助?本文将从实践出发,深入探讨啦啦操教学是如何提升小学儿童体育综合素养的.