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要挖掘多元材料,教师就要摆脱教材束缚,丰富平面色彩与布局游戏;拓宽教学形式,开展立体造型与装饰游戏;探究教学教法,创设情境审美与欣赏游戏。这样,才能激发幼儿的美术创意潜能。
挖掘多元材料激发幼儿美术创意潜能探讨
【摘 要】
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要挖掘多元材料,教师就要摆脱教材束缚,丰富平面色彩与布局游戏;拓宽教学形式,开展立体造型与装饰游戏;探究教学教法,创设情境审美与欣赏游戏。这样,才能激发幼儿的美术创意
【机 构】
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江苏省昆山花桥曹安幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年18期
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