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英语教学过程中存在着课堂沉闷的现象，这与教师的教学素养、教学能力及风格有着直接联系。教师只有在这些方面不断完善．才能收获充满生机与活力的课堂。
中学英语教学中课堂沉闷的原因及其对策
【摘 要】
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英语教学过程中存在着课堂沉闷的现象，这与教师的教学素养、教学能力及风格有着直接联系。教师只有在这些方面不断完善．才能收获充满生机与活力的课堂。
【机 构】
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江苏徐州市西苑中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年9期
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