【摘 要】
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病理学作为医学的一门基础学科,但是,它却有着较强的实践性。需要进行大量临床实践进行巩固,它还是医学基础课程与临床课程之间的桥梁,在护理专业的医学教育体系中,病理学占
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病理学作为医学的一门基础学科,但是,它却有着较强的实践性。需要进行大量临床实践进行巩固,它还是医学基础课程与临床课程之间的桥梁,在护理专业的医学教育体系中,病理学占据非常重要的地位,具有承前启后的桥梁作用。目前,随着医疗体系的改革,护理专业教学中病理学的教学暴露出了较多的问题,临床护理工作模式的改变使得护理专业的教学工作必须要符合临床护理的特点,对病理学的教学工作进行改革和创新,突出教学的实用性,使其能够符合现代护理事业的需求。本文针对现阶段护理专业中病理学教学存在的问题进出了分析,提出了结合临床护理特点
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