论文部分内容阅读
古诗是中华民族文化中绚丽的精神财富,是全民族的骄傲。古诗教学一直以来都深受教师和学生的重视,作为一种只有区区数十字的文体,其内涵却异常丰富。如何有效开展古诗的教和学却难倒了不少教师和学生,在教学实践中,我逐渐摸索出了“以读促学,读中悟情”的古诗教学方式,收获了好的教学效果。
小学语文古诗教学策略初探
【摘 要】
：
古诗是中华民族文化中绚丽的精神财富,是全民族的骄傲。古诗教学一直以来都深受教师和学生的重视,作为一种只有区区数十字的文体,其内涵却异常丰富。如何有效开展古诗的教和
【机 构】
：
江苏省南京市雨花外国语小学
【出 处】
：
小学时代
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
诗歌是文学体裁的一种,它没有童话温情而又童真的人生道理、精神食粮,对现在的学生而言,诗歌所带来的正能量是无法估算的。“诗比别类文学更严谨、更纯粹、更精微,一切纯文学
在科学技术不断发展的今天,各种丰富的教学方式被引入农村小学教学当中。作为小学阶段的重要课程,数学知识的学习可以改善学生们的思维方式,促进学生们智力的开发。对于农村