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临床实习是医学教学过程的重要组成部分,是医学生将在学校所学到的理论知识、基本技能转变为临床实际工作能力的重要阶段,是理论与实践的统一和结合,是学生巩固基本理论知识、掌握各项临床基本技能、提高临床综合能力、培养临床思维的关键性环节。岗前教育作为全程实习管理的开始环节,其目的是让实习生明确在实习过程中该做什么,不该做什么,如何集中精力提高基础理论和基本技能水平,岗前教育的实际力度和效果如何,将对确保临床实习任务的完成起到事半功倍、防患于未然的作用.