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联结思维是一种有助于学生在学习中触类旁通的高阶思维。中国古诗词作为中华优秀传统文化精华,充满了各种关联,因此联结策略理应在古诗词教学得到有效运用。古诗词教学应以教材文本为基础,重组内容实现联结教学,改造练习实现联结教学,拓展资源实现联结教学。
古诗词教学中联结策略运用研究
【摘 要】
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联结思维是一种有助于学生在学习中触类旁通的高阶思维。中国古诗词作为中华优秀传统文化精华,充满了各种关联,因此联结策略理应在古诗词教学得到有效运用。古诗词教学应以教
【机 构】
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福建省福州市鼓楼第二中心小学
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2021年5期
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