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从公共文化服务体系的含义入手，参照马斯洛的需求层次理论，提出了读者需求等级理论，根据不同类型图书馆提供的不同服务，指出图书馆员应具备不同的能力，阐述了依据读者需求等级加强图书馆员培训的理论，分析了宁夏地区公共文化服务体系建设中对图书馆员采取的培训举措，提出了依据三大类型图书馆的特点对图书馆员进行培训的建议，探讨了保障技能型人才培训机制的问题。